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一《江城子》 苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
    点评：这是苏东坡的爱妾王朝云死后，有一天他梦见亡妾之后写的感怀诗。朴素真挚的深情，沉痛的生离死别，每读一次就更为其中的深情所感动。阴阳相隔，重逢只能期于梦中，苏东坡用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。他受不了的不是没有了轰轰烈烈的爱情，而是失去了伴侣后孤单相吊的寂寞。“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”在梦里能够看见的，也全是逝去亲人往日生活里的琐碎片断。因为在那些琐碎里，凝结着化不去的亲情。在红尘中爱的最高境界是什么？执子之手是一种境界，相濡以沫是一种境界，生死相许也是一种境界。在这世上有一种最为凝重、最为浑厚的爱叫相依为命。那是天长日久的渗透，是一种融入了彼此之间生命中的温暖。
二《卜算子》 李之仪
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。
    点评：李之仪的这首小令仅四十五字，却言短情长。全词围绕着长江水，表达男女相爱的思念和分离的怨愁。开头写两人各在一方相隔千里，喻相逢之难，见相思之深。末句写“共饮”，以水贯通两地，沟通两心；融情于水，以水喻情，情意同样绵长不绝，表达了女主人公对爱情的执着追求与热切的期望。全词处处是情，层层递进而又回环往复，短短数句却感情起伏。
三《诗经．邶风．击鼓》
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
    点评：这首诗表达了长年行役于外的将兵思念家乡和妻子的心情。其中“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”一句，倾倒了无数身陷爱河，渴望美满爱情的人，成为山盟海誓的最好代言。生生死死悲欢离合，我曾对你说过，我会牵着你的手，和你一起老去。这是爱的最高境界，爱的最高境界就是经的起平淡的流年。
四《上邪》
上邪! 我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
    点评：出自于汉乐府民歌。这是一首情歌，是主人公自誓之词：海枯石烂，爱情仍然坚贞不变，是一位痴情女子对爱人的热烈表白。诗的主人公在呼天为誓，直率地表示了“与君相知，长命无绝衰”的愿望之后，转而从“与君绝”的角度落墨，“山无陵”以下连用五件不可能的事情来表明自己生死不渝的爱，深情奇想根本不可能发生。这就把主人公生死不渝的爱情强调得无以复加。
五，《行行重行行》
行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知。
胡马依北风，越鸟巢南枝。相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。
思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭。
     点评：这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的名字，但读之使人悲感无端，反复低徊，为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。诗中淳朴清新的民歌风格，内在节奏上重叠反复的形式，表现出东方女性热恋相思的心理特点。
六《鹊桥仙》 秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!
     点评：《鹊桥仙》原是为咏牛郎、织女的爱情故事而创作的乐曲。借牛郎织女的故事，以超人间的方式表现人间的悲欢离合。最后一句对牛郎织女致以深情的慰勉：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐？这一惊世骇俗、震聋发聩之笔，使全词升华到新的思想高度。作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。
七《雁邱词》 元好问
问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
    点评：当年，元好问去并州赴试，途中遇到一个捕雁者。这个捕雁者告诉元好问今天遇到的一件奇事：他今天设网捕雁，捕得一只，但一只脱网而逃。岂料脱网之雁并不飞走，而是在他上空盘旋一阵，然后投地而死。元好问看看捕雁者手中的两只雁，一时心绪难平。便花钱买下这两只雁，接着把它们葬在汾河岸边，垒上石头做为记号，叫作“雁邱”，并写下了这首《雁邱词》。遥想双雁，“天南地北”冬天南下越冬而春天北归，“几回寒暑”中双宿双飞，相依为命，一往情深。既有欢乐的团聚，又有离别的辛酸，但没有任何力量可以把它们分开。而“网罗惊破双栖梦”后，爱侣已逝，安能独活！于是“脱网者”痛下决心追随于九泉之下，“自投地死”。古人认为，情至极处，“生者可以死，死者可以生”。“生死相许”是何等极致的深情！
八唐代歌谣《君生我未生，我生君已老》
君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。
也有这个版本：君生我未生，我生君已老。君恨我生迟，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同时，日日与君好。我生君未生，君生我已老。我离君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老。化蝶去寻花，夜夜栖芳草。
    点评：单看这首诗，语言朴实无华，表达了作者对年长很多于自己的爱人的一种遗憾和眷恋。但由一篇凄美的网文《君生我未生，我生君已老》，让这首诗得到升华，大家可以搜一搜，这篇文章是最好的注解。
九《离思》 元稹
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
    点评：这是唐代诗人元稹为其情人崔莺莺写的诗。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”这句话的意思：经历过无比深广的沧海的人，别处的水再难以吸引他；除了云蒸霞蔚的巫山之云，别处的云都黯然失色。以沧海之水和巫山之云隐喻爱情之深广笃厚，见过大海、巫山，别处的水和云就难以看上眼了，除了诗人所念、钟爱的女子，再也没有能使我动情的女子了。
十《蝶恋花》 柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
    点评：这首诗表达了对意中人的思念爱慕之情，全诗紧拓“春愁”即“相思”，却又迟迟不肯说破，直到最后一句，才使真象大白。词在相思感情达到高潮的时候，戛然而止，激情回荡，感染力更强。末句表达了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度，因而广为流传。

来源www.backchina.com
A:
Agent 经纪人。
Air ball:投出的球什么都没碰到，三不沾。
All-Defensive Team :最佳防守阵容。
Alley-oop:空中接力。一个运动员把球抛向空中，另一个队员在空中接住球把球扣入篮筐
。
All-NBA Team:NBA最佳阵容。
All-Rookie Team:最佳新秀阵容。
All -Star:全明星。
APG:平均每场助攻。
Arena:比赛场；竞技场。比如Seattle的主场名叫Key Arena。
arc:三分线。
Assist:助攻(缩写：Ast.)。
Attempts:出手次数。
Atlantic Division:大西洋赛区。

B:
Babyhook:小勾手。
Backboard:篮板。注意不是basketboard。
Backcourt:后场。一支球队本方的半场为后场，即这支球队所要防守的那半场。
Backdoor paly:篮球基本战术之一。当一个队员在罚球弧周围接到球时，另一个动员立刻
从弱侧切入篮下，接队友的传球投篮得分。
Back pass:背后传球。
Baseline:底线。球场两端的边界线。
Basket:篮筐。也作ring，还有一种通俗的说法是hoop。
Bench:替补队员。
Block shot:盖帽(缩写：Blk.)。

Blocking Foul：阻挡犯规。
Boo:嘘声(n)；发出嘘声(v)。球迷发泄不满的一种方法。
Bounce pass:击地传球。
Box out:抢篮板球挡人，即抢篮板球时站在对手和篮之间，用身体挡住防守队员的动作。
Box score:技术统计。
Bounce pass:地板反弹传球。
BPG:平均每场盖帽。
Brick：球打在篮筐或篮板上被崩出来。许多公牛队的球迷在客队罚球时都手执一块上写
"Brick"的牌子在罚球队员的眼前不停的晃动，扰乱他的视线，以达到干扰罚球的目的。
Bury a shot:投篮命中。
Buzzer beater:比赛结束前的最后一投。buzzer是比赛用的蜂鸣器。


C:
Captian:队长。队长是场上惟一有资格与裁判讨论规则和判罚的人。Career-high:职业生
涯最高纪录。
Carry the ball:翻腕违例。
Center:中锋。
Cental Division: 中部赛区。
Charge:冲撞。
Chief Official:主裁判。
Close calls:比分接近的比赛。
Clutch shot:至胜入球。
Clutch time:生死时刻，投入一球可决定胜负的决定性时刻。
Coach:教练。比如Head coach是主教练，Assistant coach是助理教练。
Coast-to-coast:从球场的一端到另一端(n)。例如：coast-to-coast pass。
Collactive Bargaining Agreement:劳资协定。
Conference:联盟。NBA分东、西两个联盟(Eastern Conference和Western Conference)，
每个联盟都有自己的logo。
Commissioner:总裁。NBA的现任总裁是David Stern。
Court:球场；赛场。
home court主场。
Crossover:交叉运球过人。是Tim Hardaway的商标动作。
Crunch time：关键时间（通常指最后两分钟）。
Cut:切入。

D:
Debut:首次上场。
DEF:防守篮板（后场篮板）。
Dead ball:死球。
Defense:防守。当客队进攻时，我们经常能听到主场的球迷在体育馆音效师的带领下高喊
"Defense! Defense!"。
Deny the ball:绕前防守。
Disqualification:被罚下场(缩写：DQ.)。
Division:赛区。NBA共有六个赛区，每个联盟下属三个赛区。
DNP：没有出场。
Double-double:两双，即两项技术统计指标达两位数。
Double-team:双人夹击。
Double dribble:两次运球。
Double foul:双方犯规。
Doubleteam：双人包夹。
Down the strech:关键时刻。
Downtown:三分线以外。
DQ:被罚出场。
（disqualification) Draft: 选秀，即NBA每年一度的纳新大会。
Draft pick:获选新秀。
Dribble:运球(vt,n)。
Drive:突破。
Driving layup:突破上篮。
Duo:原义是二重唱，在篮球中专指双人组合。


E:
Eastern Conference:东部联盟。
Eject:逐出场外。
Expansion:扩充球队。

F:
Fadeaway shot:后仰投篮。也作fadeaway jumper。
Fake:假动作(n)；做假动作(v)。
Fall in:投进。
Fast break:快攻；快速突破。
FG%:相当于field goal percentage,投篮命中率。
3PG%:三分球命中率。
Finals:总决赛。
Semifinals半决赛。
Field goal:投篮(总称)，包括两分球的投篮也包括三分球的投篮(缩写：FG.)。
Finger roll:低手上篮时手指拨球的动作。
Flagrant foul:没有必要或动作过大的犯规，恶意犯规。
Foul:犯规。个人犯规是personal foul；全队的累计犯规叫team foul。Foul trouble：
一个队员由于受到犯规次数的约束而带来的麻烦，比如说这个队员的犯规次数已接近6次
，再犯一次或两次规就将被罚下场。Franchise:球队。
Free agent:自由人。合同的期满的运动员和新人都是自由人，自由人的去留不受球队约
束。
Free throw:罚球(缩写：FT.)。
Frontcourt:前场。对手的半场为前场，即本方队员攻击的那半场。
FT%:罚球命中率。
FTM-FTA:罚中次数/罚球次数。

G:
G:出场次数。
General manager:总经理。
Give-and-go:基本战术配合之一，进攻队员将球传给另队友--give，然后向篮下切入，再
接队友的回传球上篮(或扣篮)得分--go 。
Goaltending:干扰入球。
GS:games starting,先发出场次数。
Gunner:经常投篮的投手。


H:
Hall of Frame:篮球名人堂。
Hall of Framer:名人堂成员。
Half:半场。
Hand-checking:a:一种防守技术，即用手接触对方的身体来跟踪对手的位置。也作
hand-check。
b:防守犯规的一种。防守队员用手阻挡进攻队员的走位。不能张开双臂阻挡防守队员的移
动，合法的hand-checking技术只允许用手接触对方的身体来跟踪对手的位置，但手部不
允许加力，也不允许阻碍对手的视线。Hang time:滞空时间，即运动员投篮时在空中停留
的时间。
Head coach:主教练。
Held ball:争球。
High post:高位，罚球弧的周围。
Home game:主场。
Hook shot:钩手投篮，有时也直接用"hook"表示。
Hoop:篮圈。


I:
Illegal defense:非法防守。联防防守即为非法防守(从这个赛季起允许联防了）。
Incidental contact:非故意接触。
Isolation:孤立打法（即4名防守球员拉到一边，让剩下的进攻队员在强侧一打一。）
Injury list:伤员名单。如果某个队员受伤不能参加比赛，根据NBA的规定必须要将其列
入伤员名单(伤员名单是公开的)，以示对球迷的负责，进入此
名单者至少五场不能出战。

J:
Jam:扣篮。one-handed jam单手扣篮；two-handed jam双手扣篮。著名歌星Michael
Jackson和Michael Jordan合作拍过一部MTV，名字就叫"Jam"。
Jersey:运动员的背心，也作uniform。有些为球队做出过巨大贡献的运动员退役时他的
jersey也跟随他一起退役，他的jersey被高悬在球队主场的天花板上，这意味着以后其他
运动员不能再使用这件jersey上
的号码了。
Jump ball:跳球；争球。
Jump shot:跳投。也作jumper。

K:
Kicking ball:脚踢球。

L:
Lane:罚球区，也作free throw lane。篮球刚发明的时侯罚球区是细长的，其宽度比罚球
弧的直径还要短，形状就象把钥匙，所以也称之为the key。
Layup:单手上篮。
Ligament:韧带。Cruciate ligament，十字韧带，膝关节中的韧带，是运动员最容易受伤
的部位，分anterior cruciate ligament和posterior cruciate ligament。
Live ball:活球。
Locker room:更衣室。
Lottery:确定选秀顺序的过程。以前是通过掷硬币决定，因其不确定性所以称之为
"lottery"。
Lockout:因劳资纠纷而停赛。
Loose ball foul:争抢球犯规。
Losing streak:连败纪录。
Low post:低位，三秒区内，篮筐两侧，靠近底线的那部分，俗称内线、篮下。

M:
Marquee player:招牌球员。
Matchup:攻防上各个位置的对应关系(n)。
Meniscus:半月板。膝关节中的一块软骨，也是运动员容易受伤的地方之一，我们经常会
听到某个运动员因为半月板撕裂而上了伤员名单，几个月不能打球。
Mid West Division:中西部赛区。
MIN:出场时间（分钟）。
Mismacth:错位防守。
Move:移动。这个词在NBA里出现的频率特别高，比如，一个漂亮的移动我们说"Great
move!"；后转身的摆脱我们称之为"Spin move"。
MVP:Most Valuable Player，最有价值的运动员。
N: Net:篮网。检验球是否入筐的标志，原Utah的David Benoit在扣篮时，球砸在自己的
头上从篮筐中弹出，而且整个过程中球又没有触及篮网，结果进球被判无效。
No.1 pick:状元秀。
No-charge area:进攻有理区。根据去年的新规则在两个篮下各画定一以篮筐的中心为圆
心，以4英尺为半径的半圆(虚线)，此区域被称作进攻有理区，在进攻有理区里只有带球
撞人而没有阻挡犯规(注：O''Neal修正案除外)。
No-look pass:声东击西的传球。

O:
Offense:进攻。形容词形式是offensive(缩写：off.)，可以修饰其它名词，例如
offensive rebound就是前场篮板球(进攻篮板球)。
Offical:裁判。
Outlet pass:抢到篮球板后的第一传，一般都是隔场的长传。
Outscore:得分超过对手。
Overtime:加时赛，时间为5分钟。

P:
Pacific Division:太平洋赛区。
Paint:三秒区。
Palming:我们常说的二次运球，走步，运球违例动作，也作Carrying the ball。
Pass:传球。Penetration:渗透。
Period:节。
Personal foul:个人犯规。
Pick-and-roll:挡拆战术。篮球中的基本进攻战术之一，进攻队员给持球的队友作掩护英
语叫"set a pick"，然后掩护队员向篮下移动叫"roll"，再
接队友的传球，在无人防守的情况下投篮。Pick and Roll是Malone和Stockton的看家本
领。以pick为基础衍生出的战术还有pick-and-fade、 pick-and-split等。
Pick:掩护。
Pivot:a:以一只脚为中枢脚转动身体改变方向的动作(n)。
b:篮下，通常由中锋控制的区域。
Play 1-5:分别是打组织后卫、攻击后卫、小前锋、大前锋、中锋位置。
Play mind games:攻心战。
Playoff:复赛；季后赛，即常规赛结束后各联盟的前八名的淘汰赛。
Point guard:组织后卫，也作控球后卫。
Position:位置。NBA中运动员被分为三个位置--前锋、中锋、后卫。
Power forward:大前锋，我国常称之为二中锋。
PPGscreen.width/2)this.width=screen.width/2" vspace=2 border=0>oints per game,平均每场得分。
Preseason games:季前赛。
Press:紧逼(防守)。
full-court press，全场紧逼；
half-court press，半场紧逼。
Pros:职业圈。
PTS:得分数。
Punching foul:击打球犯规。


Q:
Quadruple-double:四双。即四项技术统计指标超过两位数。
Quarter:节。一场NBA比赛分四节，每节12分钟。前两节称first-half，后两节称
second-half。
Rebound:篮板球(缩写：Reb.)。



R:
Rebound:篮板球。
Refree:裁判。
Regular season:常规赛。

Rejection:盖帽。
Reverse:反身的(a)。比如从底线切入后的反身扣篮是reverse dunk。
Rim:篮圈。
Ring：冠军戒指。
Road game:客场。
Rookie:新人，即第一年在NBA打球的运动员。
Run:连续得分。比赛中屏幕上会经常打出某支球队12-0 run in last 4 minutes，就是说
这支球队在刚刚过去的4分钟内连得了12分，打了个12比0的小高潮。

Roundup:综述。
RPG:平均每场篮板球。
Runner-up:第二名。
Running game:高速度进攻。

S:
Salary Cap:工资上限。
Score:得分。
Scorer得分手。
Scout:球探。
Screen:掩护，同pick。
Scrimmage:训练比赛。
Season:赛季。
Second chance points:二次进攻得分。
Series:轮。
Shot:投篮。
Shot clock:24秒计时器。
Sideline:边线。
Sink a shot:投篮命中。
Sixth man:第六人，即第一个替补上场的队员。
Sky-hook:大勾手。
Slam dunk:重扣，特指双手持球高高跳起的使出吃奶力气的重扣，也可以是单手的重扣，
这里slam表示砰的一声，强调扣篮时发出的声音。也作Dunk。
Sleeper:沉睡者（选秀中被忽视，排位靠后但表现突出的新秀）。
Small forward:小前锋。
SPG:steals per game,平均每场抢断。
Squad:五人组，篮球队的非正式说法。
Starting-lineup:开场阵容。
Steal:断球；抢断球(缩写：Stl.)。

Strong & conditioning :体能训练。
Strong side:强侧。有球的一侧为强侧。
Substitutes:替补队员。
Suspend:暂时中止运动员上场比赛；禁赛。
Sweep:横扫对手（在某一轮季后赛中全胜）。
Switch:换(防)。


T:
Team:夹击。(注：不一定是双人夹击，可以是多人夹击)
Team up:球员参与的社区互助活动。
Team foul:集体犯规。
Teamwork:全队合作。
Technical foul:技术犯规。
Three-point shot:三分投篮。
Three-pointer:三分球。
Three-point play:打三分（投中2分并加罚1分）。
Three-second violation:三秒违例。
Tie:平局；打平。
Timeout:暂停。NBA中有20秒的短暂停(20-second timeout)和100秒的长暂停(regular
timeout)。
Timer:计时员。
Tip-in:补篮。
Tipoff:开球。
Tomahawk:战斧式扣篮。
Trade:交换球员。
Trailer:快攻中拖后的球员。
Transition:由攻转守的过程。
Trash talk:场上说脏话。
Traveling:走步违例，也作Walking。
Trip:绊人。
Triple-double:三双，即三项技术统计指标超两位数。
Tripleteam:三人包夹。
Turnover:失误，(缩写：To.)。 NBA中专门有一项数据统计叫assist/turnover，是用这
个队员助攻数比上他的失误数，这项统计能准确的反映一个组织后卫是否称职。

U:
Uniform:制服。篮球运动员的制服当然是背心和短裤了，uniform有时也特指背心。
Unsportsmanship:非体育道德行为。
Uptempo game:高速度进攻。

V:
Veteran:老运动员，通常指球龄满一年的球员。NBA非常重视veteran，各球队都把自己的
veteran视作一笔财富，veteran这个词在NBA出现的几率是非常高的。　

W:
Waive:放弃，中止合同。
War room:作战室（球队的会议室）。
Weak side:弱侧。无球的一侧为弱侧。
Western Conference:西部联盟。
Wide open:开阔(n)，无人防守。大多数情况下战术配合的目的就是给队友制造wide open
，以便从容出手。
Windmill:风车式扣篮。
Winning streak:连胜纪录。

Z:
Zone:联防；区域防守。也作Zone defense。

一团和气自招恶果 西方与中国岂止隔堵墙

倍可亲(backchina.com)西方社会因藏独问题引发的杯葛北京奥运潮，持续发酵，中国网民针对西方颠倒是非、罔顾事实的爱国热情，也不断升温。中国驻英大使傅莹近日撰文，称西方媒体恶意妖魔化中国，西方与中国之间「隔了堵厚厚的墙」。作为一名高级外交官，至今才认识到中西方存在难以打通的隔阂，让人欷嘘。

随美国众议院、欧洲议会相继通过有关西藏问题的决议，进一步点燃全体华人的爱国热情。内地有网民提议，抵制法国制造，不买法国名牌，还有人提议在五月一日那天，集体抵制法国在华的超市，得到网民的强烈回应；日前达赖喇嘛在美国西雅图演讲之际，有抗议者不惜斥资租飞机挂条幅抗议。可以说，中西方之间的对立情绪愈演愈烈，这或许只是一个开始，奥运会期间才是考验的关键。

比如，在开幕式、领奖仪式上，外国选手突然展示「雪山狮子旗」怎麽办？靠进场前严格的搜身能杜绝吗？不可能！切断直播讯号吗？没有言论自由！工作人员上前制止抢夺吗？西方媒体最好的报道题材！中国观众义愤填膺、愤怒谴责吗？有人会说这是「极端民族主义」，纳粹的翻版！再比如，在北京街头，藏独分子展示「雪山狮子旗」，怎麽办？武警上去制止，西方称为「镇压」！民众上去说理、夺旗，西方称为「种族冲突」！届时，中国可能是有理无处诉，有冤无处伸，只好「打落门牙和血吞」。通过今次事件，让全体华人清晰认识到中国在世界的真正地位，也让那些沾沾自喜、自命不凡的中国外交官们，体认到中国外交工作的局限性。

一团和气自招恶果

长期以来，中国外交就以天下一家为理念，你好我好大家好，一团和气，甚至连国家核心利益也可作为交换的标的。今次，英法两国之所以对藏独支持不遗馀力，就因为看到上次德国总理默克尔接见达赖喇嘛后未受到惩罚，一阵软语便哄得北京开心，英法当局自然有样学样，而且还得了便宜便卖乖。所以，今次杯葛事件闹到如此程度，很重要的一点是北京当局长期以德报怨的恶果，是典型的自食其果！

另外，值得反思的是，为何今次事件中，那麽多外国人支持藏独呢？西方媒体的恶意宣传、藏独组织的悲情公关是一回事，但中国驻外使馆又做了些甚麽呢？每年国家花那麽多钱，到底用在哪呢？驻法使馆的大使官邸装修得富丽堂皇，俨然宫殿，除了用来招待那些变色龙一样的法国政客，对争取法国民心又有何用呢？中国驻外使馆的精力与资源，大多数用在与那些政客吃吃喝喝、迎来送往、勾肩搭背上，交了不少酒肉朋友，对於当地民众的所思所想，既不去调查也不去掌握，事情发生后，才后悔莫及地称，「中西方之间隔堵墙」！

针对美国众议院关於所谓西藏问题的决议，外交部发言人斥之为「粗暴干涉中国内政」，这句话好久没有听到了，倍感亲切！如果当初能够对那些所谓关注西藏问题的言论、会见达赖的行动全部斥之为「粗暴干涉中国内政」，也许麻烦就不会这样多了！

办奥运如同端一碗汤，愈是小心翼翼、盯脚底下、看碗面、照顾四周围，愈是端不稳。应该做的是放眼前方、昂首挺胸、步伐稳健！如果真有人下绊子，起身暴捶他一顿，还要外加赔偿损失！

华人闲话版秋香mm的贴子, 谢谢秋香mm . so proud of u !

原文:

今天穿上反ZD的T-shirt去上课的结果

话说我昨天心急等不及团购，自己就跑到店里去做了2件反ZD的t-shirts。还真人兽了下。（在时尚版）

今天上午的课是一支持ZD的老师的课，我就决定穿去上她的课。

话说我早上特地比往常早到了教室，我脱去外套，选择坐在最正面的位置。过了2分钟左右，老师盯着我看了半天才明白，大叫一声：“oh my god！” 其他同学不知道怎么了，都去看她，然后她说我今天穿了件很特别的T-SHIRT.然后同学都看着我，还不明白什么意思，老师让我解释下意思。我有点激动了，所以，特地降低说话的语速，一字一顿的说，：“所有人都知道大熊猫是中国特有的动物，也只有中国才有。正如西藏一样。西藏属于中国，所以大熊猫也是，反过来说，如果说西藏不属于中国，那么你得认为大熊猫也同样。”

然后班里一些同学就开始和我探讨，那个ZD老师说：“oh，你把政治带进了我们的class。”我就晓得她会说这句，我也正在等她这句话，等了一年多了。我反驳道：“不好意思，首先，我得说明一下，我不是第一个把你所谓的政治带到课堂来的人。实施上，真正的第一个人是你，也许我这样说会有点不雅，但是，难道你不记得去年的这个时候，是谁花了2个小时在课堂上宣扬达赖喇叭，宣扬支持藏独，是谁向大家说我是达赖的虔诚弟子，每次他来都要和他亲自接见的？是谁质我们所有在座的中国学生的感想而不顾的？是的，那个人就是你，我的老师。”

然后，那个老师就被我问的哑口无言了。不过，她比较聪明，还是说今年她变了好多，她开始站在中立的角度和我讨论，说她以前认为事实就是你从新闻上，报纸上，历史书上所看到的所学到的，但是，现在她才发现，人必须耳听四方，必须看到不同方面的声音，自己去探讨去了解，才能明白那些黑与白。她现在特喜欢在不同的国家看CNN，去看别的国家怎么报道美国的。但是，她去年去了CNN在亚特兰大的总部，参观了所有的新闻制作流程，她非常震惊，因为，她看到的是，那些CNN工作人员就用一小段video，一张图片，就开始撰写新闻，他们为什么不听听其他的意见，同样vdieo不同人拍的场景，同样图片不同人拍的角度呢？？从那以后，她改变了对CNN的信任。

话说我们班非常的国际化，西班牙的，巴西的，墨西哥的，俄罗斯的，日本，韩国，泰国都有。我说，我为什么要穿这个，就是因为我要反对西方媒体不真实，不正当的报道。然后我旁边的一个巴西女孩就说，我完全同意你的观点，我支持你！！我那个激动啊！！

好，已经有几个支持的了。我继续说道，为什么西方的媒体一项只报道中国的负面消息，和歪曲扭曲报道事实呢，因为，他们不想看到中国的强大，不想让自己的国人了解真正的中国，然后，一个俄罗斯女同学就反驳我，（注，此女其实是亚裔人，但是全家人都是生在长在哦螺丝，此女特喜欢表现自己，特喜欢反驳别人所有的观点）说咱们中国一直在掩盖事实，西藏本来就该独立，西藏一直是中国的一个黑洞，西藏人民好贫穷，没有人权等等。”

NND，我那个火冒三丈啊！！！但是，冷静冷静！！！！我不停的对自己说，只有在冷静的情况下我才能有理由节的和他们辩论！！！

我昨晚才看了一个video的评论，写的非常好的几个问题，我特地记下来，已备万用。我看着那个哦螺丝的女生，那个正在为脱发而烦恼的女生，笑着问她，：“Have you ever been to Tibet? OH,gosh! I hate using this stupid Britsh name.!From now on I will only use "XI ZANG "which is all of our Chinese have been using!!"

她说，没有。nnd她竟然连Tibet都不会发音。

我问：“Have you ever talled with XI ZANG'S people in XI ZANG publicty or porivately?"

她说，我不需要。

我问：“where did you get the info about XI ZANG? Currently,All info you have got just from one channel--medium!!"

她无语。

我问："Do you still remember how the medium fool you guys on 2003 year about IRAQ?"

"Think through above question ,you make refresh your brain about this issues!!"

噢罗斯女生没想到我是有备而来的，nnd，她本来就应该了解我在班上是出了名的心理学家！！！就连著名的报纸撰写者Amy（专门回答各种读者问题的）的每次答案都没有我回答的全面和精彩，这是所有同学和老师都知道的。当然，这和我天天上华人也有关，嘿嘿，吸取所有大家的精华评论。

话说我一连串的问题，噢罗斯女都没发搭上腔回答，或者可以说她根本就不知道怎么回答。！！但是，噢罗斯女的刁难是出了名的。此女看着大家都不说话了，只有几个巴西的女生不停的说，支持我，我说的真好。也表达了她们的想法。（同学们，拉拢关系，做好统战工作是多么的重要啊！！！）挑着眉毛问道我：“你去过西藏吗？你怎么就知道你了解的就是事实呢？？”

MD，我不出绝招不行了，我一向低调生活不代表我就真的低调！！我大笑的回答，当然，此时我是非常非常地激动！！火冒金星阿！！！我想我笑，大家就会觉得我大度，但是，我要用眼神杀死你！！！！！！！！NND！！！！！！！！

“很抱歉，我爸爸以及他的兄弟姐妹就是在西藏出生长大的。我爷爷奶奶在西藏生活了20多年，为虾米呢？就因为要和平解放西藏，解放那些一直生活在农奴社会下的藏民们！！！！！！你想知道那些没有脚没有手的藏奴几百年，甚至几千年的过着不是人一般的生活吗？我有很多video可以放给你看，！！！！！！！！！西藏现在有飞机场，大型shoppingmall，藏族人不需要执行计划生育政策，但是，我们汉族人就必须，像我就是独子。她们上学有优惠政策，他们不用交税，但是，我们必须。去年才开通了青藏铁路，更方便了西藏与内陆的运输和交流，比如说，我公公婆婆就分别去了西藏旅行。"

噢罗斯女和全班人都没想到我的背景。包括那个老师都惊讶得张大了嘴。

噢罗斯女傻了，我很快意，NND，自从3.14暴动以来，我一直就想看到那些不知道真相的人失落的样子！！！！

同学们！！！一定要试试这种感觉！！！！一辈子都忘不了啊！！！！！！！！！！！

但是，噢罗斯女很快又说，那为什么你们就不能听听别人的意见呢？难道你没看到那么多人支持西藏独立吗？

MD，说你脑残，你还真脑残！！！！！！

我就问她，你人为你现在有钱吗？丫回，我不认为。

我happy了，我说，你知道这几次法国，伦敦，德国，SF的游行中，那些支持藏独得外国人，都是属于中下阶级的人吗？

基本上都是藏独花钱雇来的，就连记者采访时，连西藏在哪都不知道。连西藏什么样的都没见过！！！！！！

那些藏独得西藏人，年纪大的是偷渡到印度在跑道世界各地。没有合法身份，他们以为到国外来达赖就会帮他们换身份，会变得很有钱，会生活的非常好。但是，可惜的是，没有。你就看看我们这个当地的藏人的生活水平吧。都是偷偷的打工。

年纪轻的，基本上都是在海外出生长大的，说得一口流利的英语，连中国，更不要说他们的家乡西藏都没去过。

你知道CIA1956年前在西藏的秘密战争吗？不知道，去google下，买本回来好好看看！！！！！！！！！

当时，我提到很多美国的CIA和英国早期在西藏所做的那些分裂活动和秘密的活动，那些老外，根本就不知道这段历史！！

发现这是一个很好的反驳点，因为，他们无法反驳，而且老外基本上都比较讨厌情报活动，就好像别人撬道他们自家后院一样！！！！！

当然，我的老师，也没想到，像我这样的人竟然能了解那段过去。竟然谈到CIA。所以，她也很惊讶，我和噢罗斯女辩论的时候，老师不停的点头。忘记说点，这个老师的老公是中国人，从小全家移民到美国的。他们现在都是老人了。

由于，我们辩论了40多分钟，噢罗斯女也没任何证据来证明她的话，也没任何理由反驳倒我。最后，她双手一摊，说道，

OK，我承认西藏永远是中国的一部分。

我说，谢谢你。

丫说，那是因为，中国政府永远都不会让西藏独立出去！！！！！

MD，跟我玩阴的！！！！！！我向来不吃这套！！！！！

我火大了。拍了下桌子，冲着她大声说道，让我给你一个最最最最最最简单的例子，让你明白你所说的全是慌话！！！！

“现在咱们中国越来越强大，发展越来越好，你们这些老外见到我们就会说，

' Oh，你这个汉族人，你这个藏族人，你这个朝鲜人，你这个内蒙古人'。

你还不知道咱们中国有56个少数民族吧！！我们也有朝鲜族人，也有内蒙古族人，我们全是一家人！！！！！

但是！！！！！！！！！！在100多年前，在我们微弱的清朝时候，你们是怎么叫我们的？？？

'Oh, You poor Chinese guys！！！！！'

这说明了什么！！！！这说明了这些西方国家，西方媒体越来越害怕像中国这样一个社会主义国家变得越来越强大！！！

为什么？？？？？傻子都明白，西方某些国家不希望他们曾经欺负的弱小的国家成长成不可忽视的强敌！！！

他们害怕中国的变得强大，所以，这些国家和媒体就要联合起来把中国的强大成长扼杀在摇篮中以来确立他们的世界强国地位！！！！！！！

100多前，你们还有这个可能，但是，不是现在也不会是将来，因为，有我们这样一群热爱祖国的人民存在！！！！！！！！！！

(在这要感谢昨晚我看到一个mm的回帖，我所举的这个例子正是由她而启发的。多谢）

话说，我也是女生，我向来说道激情的时候会有点控制不住自己的情绪，当我给那个SB加NC的哦罗斯女的举完最后的例子时，我已经开始在竭力的控制自己的情绪了。

我说完后，NC女彻底彻底的呆了，包括老师和所有同学。他们没有想到我举了这样一个既简单又易懂的例子。NC女彻底闭嘴了。我看得出老师也在竭力的安抚自己的情绪，不是要和我辩论的情绪，而是和我一样想要哭的情绪！！！！！！

她不停的叹了几口气，然后说了些所谓大家看事情要全面，不要只被媒体给迷惑了等等，我记不太清楚了，因为，我当时情绪已经非常高了。

她问我还有没有什么要讲的了，我想了想，就说道，

正如你所说的，在自己的国家看本国的新闻和所见所听说的，在别的国家听听同样报道自己国家的新闻有什么不同那样，我才发现，我现在才真正的了解自己的国家，才发现原来自己是这么这么的热爱我的祖国，从来没有任何一刻让我感觉我是这么的骄傲，因为我是中国人！！！

在说上面最后的话时，我已经控制不住自己了，声音渐渐的变得哽咽，最终，我的眼泪像洪水一样涌出了我的眼眶，我的哽咽到我的泪流满面，再次震惊了所有在坐的人。我自己也震惊了，震惊自己第一次，在异国他乡，在所有说不同语言的人因为自己热爱祖国，为自己身为中国人而感到骄傲而失声痛哭流泪。

也许看到这，会有人说，这么情绪化，这么脆弱，是的，我就是的，就是因为我热爱我的祖国，身为中国人而骄傲的情绪化！！！！！！！！！！！！！

下面是一封信,是移民局经由学校的国际中心发给我们的,看了之后,心情好沉重呀,未来真的是越来越渺茫了.

 

We recently received a notice concerning important changes to F-1 Optional Practical Training (OPT). Please read this entire e-mail, as there are many details to be aware of.  The rule has not been officially published yet, so please expect updates or changes as the new policy is implemented.

 

Who is Affected?

Current F-1 students.  Immediately affected though are students currently on Optional Practical Training (OPT).

 

I will apply for OPT soon or I am on OPT, what should I expect?

• The deadline for applying for OPT has been extended through the end of your “grace period” (60 days after your graduation date)
• Your F-1 status while on OPT is dependent upon employment.  You cannot be without a job for more than 3 months (90 days) – if you are granted an extension of OPT, you cannot accrue more than 4 months (120 days) of unemployment
• You must report all employers and their addresses, as well as changes  in  employment to ISSS within 10 days of any changes
• You must continue to update your mailing address to ISSS within 10 days of moving.

 

**We will be reorganizing our “document request” to accommodate for these OPT reporting requirements.  Please stay tuned to our website for information on how you can let us know your updates.

 

If you have graduated with a STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) degree, you may be eligible to apply for a 17 month extension of OPT (total OPT not to exceed 29 months)

Students must currently be on OPT and have employers that are registered with the  "e-verify”

(http://www.uscis.gov/files/pressrelease/EVerifyFS25Sep07.pdf) employment verification system. 

 

I’m graduating soon - can I apply for 29 months Instead of 12 months?

No.  The extension of 17 months is only available for those that are currently on OPT and have an employer.

 

I am currently employed, can I apply?

If you are a degree holder from one of the STEM degrees, have an employer and have applied for H1-B or will apply for H1-B next April 2009, you can apply for the additional 17 months.

 

I am eligible, how do I apply?

Applications must be received by USCIS before your initial OPT expires.  You will need to contact an international student advisor well in advance to allow us time to create a new I-20.  You will need to submit application documents again to USCIS and submit the required application documents and fee.

 

H-1B cap-gap extension of status and work authorization

If you have filed an H-1B petition for the next fiscal year, NO MATTER WHAT FIELD YOUR DEGREE IS IN, your F-1 status and work authorization is automatically extended until either your H-1B petition is denied, or if it’s approved, until October 1.

 

Please know that details are still being worked out and ISSS will continue to update you as we receive more information.  In the meantime, if you have questions, you are more than welcome to contact an international student advisor (Elizabeth Meyr  (meyre@missouri.edu)  or Jennifer Glass  (glassjs@missouri.edu) at 573-882-6007 or review our advising schedule and come in for an appointment.

 

等到我快要毕业了,OPT却换了政策,三个月时间,是不是太苛刻了一点? 明天和ISSS的人去谈谈. 不知道大家有没有组织好一起去抗议?